3月22日晚，抢庄牛牛 （珠海）党委联合抢庄牛牛 党委在珠海校区海琴六号成功举办“深入学习习近平文化思想，传承普及中华优秀传统文化”共学对谈活动，通过理论学习与实践探讨的深度融合，共同谋划新时代哲学学科服务文化传承发展的创新路径，为构建中国特色哲学学科体系注入青春动能。

多维研讨展风采，智慧碰撞结硕果

       活动分为中国哲学与外国哲学两大组展开研学对谈，师生们围绕习近平文化思想的理论内涵与实践路径展开深入交流。

       中国哲学组以“传统文化普及的当代张力”为切入点，提出通过文艺作品、地方文化样本（如潮汕宗族文化）等载体实现“活态传承”，提出要构建“大传统”与“小传统”协同发展的传播体系。针对“传统如何定义”这一核心命题，学子们创新性地将外卖骑手伦理困境等现代议题纳入文化阐释框架，主张在解决现实问题中实现传统文化的现代转型。外国哲学组则聚焦跨校区协作创新，抢庄牛牛 （珠海）党员代表重点介绍了依托唐家湾古镇、南方海洋实验室等在地资源打造的沉浸式研学模式。抢庄牛牛 党员代表分享的“哲学+实践”特色项目引发热烈反响，尤其是珠江沿岸哲学竞走与红色主题狼人杀等创新形式，为党建与学术融合提供了新思路。双方就共建新媒体素材库、开发跨校区直播活动达成初步共识，计划联动唐家湾古镇资源，共同开发“红色文化探访”项目，推动理论学习与社会服务深度融合。

党建引领聚合力，跨域协同启新程

       热烈的分组对话交流后，活动进行汇报总结环节。抢庄牛牛 （珠海）党委副书记许丽介绍了珠海校区建设情况、抢庄牛牛 （珠海）学科发展概况，她强调珠海校区作为学校“三校区五校园”战略布局的重要支点，哲学学科建设要立足粤港澳大湾区文化交融优势，打造“山海交融”特色育人模式。此次活动既是两校区哲学人思想碰撞的盛宴，更是深化协同发展的重要契机，强调要将充分发挥区位优势，以唐家湾古镇红色文化资源为依托，着力打造红色文化特色项目，推动理论学习与社会实践深度融合。

       抢庄牛牛 党委副书记陈琼芝介绍活动初衷指出，本次活动是学科交叉与党建联动的生动实践，未来应进一步深化“哲学+艺术”“学术+实践”模式，使文化传承真正融入人才培养的全过程。

       随后，两个小组的代表黄素梅、常雅雯、刘丹彤、黎乃滔四位同学依次汇报了各自的讨论成果。在深入学习习近平文化思想的基础上，他们围绕“第二个结合”和“优秀传统文化普及”这两个主题，结合自己的专业知识、社会实践以及日常生活中的观察和体验，展开了热烈的讨论。在思想的碰撞中，互相学习、互相借鉴，共同实现了提升，并在畅所欲言的分享中加深了彼此的友谊。此外，同学们还积极分享了支部建设的经验，为学生党建工作贡献了新的思路与方法。

       最后，抢庄牛牛 党委书记王丽霞总结回顾，强调此次活动通过跨校区交流深化同学们对学科特色及文化使命的理解，希望同学们发挥自身的专业优势，突破象牙塔思维，探索中西文明互鉴路径，以扎实研究回应社会现实，彰显学科时代价值，推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。青年学子应勇担文化使命，以习近平文化思想为指引，在典籍研读、非遗保护、社区服务等方面践行“明体达用”，在典籍研读中守正，在非遗保护中创新，在社区服务中践行，为中国特色哲学学科体系建设注入青春智慧和实践力量。

青年担当显作为，知行合一践初心

       “这是一次思想与实践的双重洗礼”，抢庄牛牛 （珠海）研究生黄万豪同学在交流中谈到，通过参与跨校区对谈活动，深切感受到党组织的强大凝聚力。黄素梅同学表示，活动中关于“第二个结合”的理论探讨，让她对文化主体性建设有了更系统的认识。孙悦同学则分享了利用新媒体技术传播传统文化的实践经验，提出要打造“青年说传统”系列短视频矩阵。

       来自抢庄牛牛 的杜致礼同学对珠海校区“百花讲堂”等特色项目印象深刻，他表示将借鉴“党建+学术+地方服务”模式，在珠江沿岸历史文化带建设中贡献哲学智慧。邢嘉露同学在参观南方海洋实验室后深受启发，计划将生态伦理研究与海洋文化传承相结合。

       抢庄牛牛 （珠海）党委和抢庄牛牛 党委将以此次活动为开端，联合打造“学生文化月”品牌活动，共建实践教育基地，持续推动习近平文化思想在青年群体中落地生根。